在“规规矩矩”的课堂上呆久了,尤其是理化生这几门科目,若是听闻要上实验课了,对大多数同学来说想必会有一种久旱逢甘露的好心情。那么,实验课就是理论结合实践的最高境界了吗?通常情况下,答案是Yes,在石室剑桥高中,多元化是课堂特色之一,心爱的实验课也只能排在第二的位置,NO.1由Field Trip担当。
昨天上午,剑桥高中高一及高三学习生物的学生深受多方羡慕,因为他们把课堂转移到了"成都大熊猫繁育研究基地",踏上了Biology Field Trip之旅。(当然,短暂旅途过后的英文调研报告必不可少)
清晨8点,在生物老师Mr.Mishra和学术校长Mr.Strugnell的带领下,剑桥高中16名学生从石室中学出发,搭乘巴士到达熊猫基地。进入基地后,高三学姐Max充当了“导游”的角色,协助老师规划路线,带领大家顺利完成当天的任务。
回头要写报告,不得不掏出手机拍些素材了
中午12点,师生们结束了此次生物课调研,返回学校。
这次大熊猫基地之旅并不是剑桥高中的第一次field trip,生物课也不是唯一会进行field trip的科目,几乎每一年都有外教们组织这样的trip,诸如商业课的锦里之行、IFS之行,经济课的瑞吉酒店之行、太古里之行,还有物理课的科技馆之行等,让学生在有趣的自然环境中把书本上学到的知识运用的实践中,从实践中汲取有用的信息结合到理论,避免纸上谈兵,力求学以致用。
老师也在不断地学习当中呢
到此一游
吃你所爱,为你代言