Chilly Fang，石室剑桥高中2020届毕业生，获得offer：杜伦大学、巴斯大学、布里斯托大学、曼彻斯特大学、伦敦大学学院

　　在构思文书的时候，问自己最多遍的两个问题就是“我对于这个专业足够了解吗？”和“我是否具备足够的能力去学习？”就人文社科类专业而言，锻炼阅读和写作这两种至关重要的知识输入和输出途径尤为必要。对于不同的专业，UCAS上会给出academic entry requirements，却不包括其他的介绍说明。但UCL IOE（Institute of Education）官网界面会提供涵盖degree structure、分学期modules等详细信息的专业概况。而在大学里会学到的课程，同时也在线上图书馆（library services）有任课教授们列出的对应阅读资料，每一本除了必读/选读的说明外，甚至会详细到章节和页数。

　　提交了申请后从十二月等到四月，某天上午突然收到Jojo发来的消息，登入ucas track后终于看到了UCL来得最迟的offer，自此英国申请以5/5画下圆满的句号。申请的大学不止一所，但自打选择Education Studies作为专业的那天起，UCL就是从来没有动摇过的目标。不仅因为其拥有多于牛剑、布里斯托、利兹大学等学院数目总和的教育领域学者，还有着教育学书籍刊物数量居欧洲首位的图书馆（附近还有一直惦记的大英博物馆和西区）。可以说是包括自己在内许多教育系学生最向往的地方了。虽然2020年的伊始伴随着一系列始料未及的“计划赶不上变化”，很多事受到了不确定性的影响，但好像在收到唯一向往的梦校发来邮件的那一刻，过去对教育学所有的憧憬和热爱才终于拥有了实感，成为了在可期的时日中一点点靠近的现实。

　　我的文书一共写了4～5稿，在这里要特别感谢对每一篇都认真提出修改建议的Jojo，基本上所有的申请流程也是在Jojo万分全面的引导才下完成的。